Programme de formation des animateurs en thérapie cognitivo comportementale basée sur la pleine conscience (TCCpc)
Aperçu
L’Institut Atlas pour les vétérans et leur famille est heureux d’annoncer la tenue du programme de formation des animateurs en thérapie cognitivo‑comportementale basée sur la pleine conscience (TCCpc), en collaboration avec le Centre de la TCCpc de l’Université du Manitoba. Offerte en anglais, cette formation s’adresse aux fournisseurs de soins de santé canadiens qui œuvrent auprès des vétérans et de leur famille et qui possèdent une formation et de l’expérience en prestation de services de thérapie cognitivo‑comportementale. Le coût de cette formation est couvert par l’Institut Atlas pour les fournisseurs de services admissibles qui s’inscrivent et qui sont approuvés (consultez les détails dans la section Frais de formation).
Cette formation comprend :
- Atelier officiel sur la thérapie cognitivo‑comportementale basée sur la pleine conscience (une journée complète)
Une fois que vous aurez suivi l’atelier, l’équipe responsable de cette thérapie vous offrira l’occasion de participer à titre d’observateur à des cours sur la TCCpc dirigés par des animateurs d’expérience. Nous vous encourageons à assister à ces cours autant que vous le souhaitez avant de diriger vos propres cours. Selon la demande, il pourrait vous être également possible de coanimer un cours afin de vous familiariser davantage avec le matériel utilisé pour cette thérapie et être plus à l’aise et en mesure de vous en servir.
Si vous avez suivi l’atelier et souhaitez assister comme observateur à un cours sur la TCCpc, veuillez envoyer un courriel à l’équipe du Centre de la TCCpc à l’adresse cbtm@umanitoba.ca pour obtenir de plus amples renseignements.
Lisez ce qui suit pour en apprendre davantage sur les ateliers de formation à venir, y compris la façon de vous y inscrire!
Deux ateliers de formation sont prévus. Veuillez-vous inscrire à celui qui convient le mieux à votre horaire.
Atelier 1
L’inscription est maintenant terminée.
Atelier 2
À propos de la TCCpc
La TCCpc est un programme novateur qui a été créé par une équipe d’experts en santé mentale, y compris des psychiatres, des psychologues et des cliniciens, en collaboration avec des personnes ayant une expérience vécue. Le programme est conçu pour doter les personnes de stratégies d’autogestion fondées sur des données probantes qui améliorent la résilience et le bien‑être mental dans son ensemble. Cette formation vous permettra d’acquérir des connaissances et des compétences sur des concepts cognitifs et comportementaux clés, que vous pourrez ensuite appliquer auprès de vos clients. Outre ces connaissances, vous recevrez toute la documentation nécessaire pour offrir le programme à vos clients, que ce soit de façon individuelle ou en groupe. La TCCpc s’est révélée un outil efficace pour améliorer les résultats en santé mentale et peut constituer un ajout précieux à votre pratique clinique.
Frais de formation
L’Institut Atlas couvre les coûts de l’atelier sur la TCCpc pour les animateurs et les coûts liés aux occasions de mentorat après l’atelier pour les participants inscrits approuvés. Il n’y aura aucuns frais pour les participants (sous réserve de leur admissibilité).
Inscription
L’inscription aux deux ateliers se fait par l’entremise de la plateforme d’inscription au perfectionnement professionnel continu de l’Université du Manitoba. Veuillez-vous inscrire à l’atelier qui convient le mieux à votre horaire. Notre formulaire d’inscription sera accessible jusqu’à 23 h 59 (HC) le jeudi 14 septembre 2023.
Détails de l’atelier
La thérapie cognitivo‑comportementale basée sur la pleine conscience est un programme éducatif axé sur les compétences conçues pour renforcer la résilience et améliorer le bien‑être mental au moyen de stratégies d’autogestion fondées sur des données probantes. Ce programme a été élaboré pour améliorer l’accès en temps opportun à des soins de santé mentale fondés sur des données probantes. Cet atelier virtuel sert de formation de base sur la façon d’animer des séances de TCCpc individuelles ou de groupe avec vos clients.
À la fin de cet atelier, vous pouvez vous attendre à :
- Connaître la façon dont le programme de TCCpc a été élaboré.
- Comprendre les principaux concepts cognitifs et comportementaux et comment les mettre en application dans le cadre d’interactions avec des vétérans et leur famille.
- Connaître les ressources d’auto‑assistance de bonne qualité liées à la TCC.
- Avoir accès à tous les documents relatifs au programme de TCCpc (c.‑à‑d. le manuel de l’animateur et les documents et diapositives PowerPoint à l’intention de la clientèle) pour vous permettre d’offrir le programme en groupe ou de façon individuelle.
Cet atelier sera présenté sur l’application Zoom. Vous recevrez une invitation contenant le lien et des instructions avant l’atelier.
Pour participer, veuillez-vous assurer d’avoir une connexion Internet stable (connexion haut débit filaire ou sans fil – 3G ou 4G/LTE), des haut-parleurs et un microphone (intégrés ou à connexion USB ou Bluetooth sans fil). Pour assurer la connectivité, veuillez à ce que votre application Zoom soit à jour. Une ancienne version de Zoom pourrait ne pas être compatible avec la conférence téléphonique. Vous pouvez télécharger la plus récente version sur cette page.
Étant donné la structure et le format de cet atelier, il n’y a pas de limite de capacité. La présentation de cet atelier requiert l’inscription d’au moins 10 participants.
- Contexte, mise en application et science derrière les cours sur la TCCpc
- Aperçu de la formation
- Pause de 15 minutes
- Classe 1 Modèle de TCCpc, thérapie cognitive
- Classe 2 Thérapie comportementale, établissement d’objectifs
- Pause-repas de 30 minutes
- Classe 3 Vie saine, sommeil
- Classe 4 Résolution de problèmes
- Pause de 15 minutes
- Classe 5 Répondre au stress et planifier le mieux-être
- Mise en œuvre, recherche et évaluation des classes et cours en ligne
- Rétroaction et évaluation de la formation
À propos des formateur
Shay-Lee Bolton est chercheuse en début de carrière, épidémiologiste et codirectrice du Centre de la TCCpc. Elle est professeure adjointe aux départements de psychiatrie et de sciences de la santé communautaire de l’Université du Manitoba. La Dr Bolton possède une expertise en recherche dans les domaines de l’épidémiologie psychiatrique, du suicide et des comportements suicidaires, des événements traumatisants de la vie, des populations à risque (populations autochtones, minorités sexuelles, personnel de la sécurité publique, militaires), des essais contrôlés randomisés et de l’évaluation des programmes. Elle a obtenu plus de 25 prix locaux, nationaux et internationaux pour ses recherches. Plus récemment, la Dr Bolton a reçu une bourse de recherche nationale des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) pour évaluer, à l’aide d’un modèle d’essai contrôlé randomisé, les cours virtuels de thérapie cognitivo comportementale pour le mieux être mental offerts au personnel de la sécurité publique. Elle dirige également l’évaluation des cours virtuels et en ligne sur la TCCpc.
Cheryl Maxsom est spécialiste clinique au sein de l’équipe de direction de la TCCpc et est formatrice, animatrice et créatrice de contenu sur la TCCpc depuis 2015. Elle a formé des animateurs pour le programme de TCCpc de partout au Canada. Auparavant, Cheryl a travaillé pendant sept ans à la Clinique pour traumatismes liés au stress opérationnel de Winnipeg où elle est intervenue auprès de vétérans et de membres des Forces armées canadiennes et de la GRC. Auparavant, elle a travaillé pendant 10 ans au département de santé mentale de la 17e Escadre Winnipeg. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université du Manitoba en 2001 et possède plus de 20 années d’expérience en thérapie de personnes, de couples et de familles. Elle a collaboré à des recherches soutenues par des subventions de la Fondation True Patriot Love et de Bell Cause pour la cause. Sa thèse de maîtrise a été traduite et utilisée comme manuel pour les étudiants en travail social à Lviv, en Ukraine.
La Dre Pamela Holens possède plus de 20 années d’expérience en prestation de services psychologiques, dont 13 années de spécialisation dans les domaines du stress traumatique et de la douleur chronique. Elle est professeure agrégée au Département de psychologie clinique de la santé de la Faculté de médecine Rady de l’Université du Manitoba et professeure auxiliaire au Département de psychologie. Au cours des 12 dernières années, elle a œuvré à la clinique OSI du Deer Lodge Centre auprès de militaires, de membres de la GRC et de vétérans ayant subi des blessures de stress opérationnel. Dans sa pratique privée, elle se consacre depuis une dizaine d’années à traiter les premiers intervenants et d’autres membres du personnel de la sécurité publique (p. ex. pompiers, ambulanciers paramédicaux, répartiteurs et agents correctionnels), en plus d’aider de nombreuses personnes ayant quitté temporairement leur travail en raison de blessures physiques ou psychologiques à retrouver la capacité de fonctionnement qu’elles avaient avant le traumatisme et à retourner au travail.
Public cible
Cette formation s’adresse aux fournisseurs de soins de santé (santé physique et mentale) qui œuvrent auprès des vétérans et de leur famille au Canada. Les stagiaires et les travailleurs de soutien par les pairs sont également admissibles. En raison de sa nature, cet atelier n’est pas ouvert aux personnes qui s’intéressent simplement de façon générale à cette question.
Pour être admissible, vous devez répondre aux critères suivants :
- Être un fournisseur de soins de santé, un stagiaire en prestation de soins de santé (santé physique ou mentale) ou un pair aidant, avoir suivi une formation sur la prestation de services de thérapie cognitivo‑comportementale et posséder de l’expérience dans ce domaine.
- Résider au Canada et y travailler.
- Prodiguer des soins aux vétérans ou à leur famille* (vétérans des Forces armées canadiennes et anciens membres de la Gendarmerie royale du Canada).
* Le terme « famille » est utilisé au sens large pour désigner les partenaires, les enfants, les parents, les frères et sœurs, la famille élargie de même que la famille et les amis choisis. - Être en mesure de participer à l’atelier en anglais.
Nous encourageons les candidatures provenant de membres de groupes confrontés à des obstacles, historiques ou actuels, en matière d’équité. L’Institut Atlas est attentif à la diversité de son réseau et vous invite, si vous le souhaitez, à faire une déclaration volontaire lors de votre inscription. Les réponses des demandeurs ayant fait une déclaration volontaire lors de l’inscription ne seront communiquées qu’aux organisateurs de la formation de l’Université du Manitoba et de l’Institut Atlas. Les groupes comprennent :
- Premières Nations, Métis et Inuits, et tous les autres peuples autochtones
- Personnes ayant un handicap visible ou invisible (physique ou mental)
- Membre d’un ou de plusieurs groupes souvent victimes de discrimination en raison de leur race, de leur ascendance, de leur couleur, de leur religion, de leurs croyances spirituelles ou de leur lieu d’origine
- Personnes qui s’identifient comme des femmes
- Personnes d’orientation sexuelle, d’identité de genre et d’expression de genre marginalisées
L’Institut Atlas s’engage à favoriser un environnement accessible pour les participants aux formations qu’il offre. Une partie de cet engagement consiste à offrir du soutien pendant la formation, par exemple des services d’interprétation ou de sous‑titrage en American Sign Language. Avant la formation, nous demanderons à tous les participants s’ils ont besoin d’une forme ou d’une autre de soutien pour être en mesure de participer pleinement à cette formation.
